PRUEBAN NUESTROS JUEGOS

Hoy nos han visitado los compañeros de 4ºESO para probar nuestros juegos y darnos consejos. 

La mayoría de ellos nos han dicho que nuestro juego estaba muy bien pero que únicamente le faltaba algo que le diese más aspecto de "juego".

Esto lo hemos solucionado pensando que nuestro juego consistirá en una carrera entre dos abejas, y la que antes llegue a su destino gana. 

Por lo tanto, nuestro juego ya está acabado, lo único que nos faltaría sería decorar un poco más el activeinspire en el que se basa el juego y ya podríamos exponerlo perfectamente. 

PROCESO DE DISEÑO

El proyecto va avanzando bien, de momento, ya sabemos lo que vamos a hacer y lo estamos llevando a cabo.
Andrés ya ha empezado a dibujar el tablero por el cual avanzará la abeja.
El resto de nosotros estamos pensando en las ecuaciones para el juego y las soluciones.
Ya tenemos todo planificado y solo nos falta terminar de crear el tablero y comprobar si todo funciona correctamente y está bien escrito.

COMPARACIÓN CON LOS JUEGOS DEL AÑO PASADO

Hoy hemos estado comparando varios juegos del año pasado como son "amor mates", "Videojuego final" o "Mario Bros"

Hemos sacado cosas buenas y malas de estos juegos, y nos quedamos con lo siguiente:

COSAS BUENAS:

1. Las ecuaciones son adecuadas para el curso.
2. La historia es completa y entretenida
3. Tienen ideas originales
4. Son de duración adecuada.
5. Están muy bien hechos en cuanto a la estética

COSAS MALAS: 

1. A veces puede ser un poco lío el hecho de que te redirija tantas veces a otras diapositivas.
2. No se indica bien donde debes pulsar para continuar con el juego.

En conclusión, intentaremos tener en cuenta todo esto para hacer nuestro juego lo mejor posible.

PENSAMOS EL JUEGO

Hoy hemos empezado a comparar los juegos que se realizaron el año pasado con nuestras ideas, para así elegir las cosas buenas que estos tienen y las malas.

INFORMACIÓN GENERAL

COMPONENTES:

Este grupo consta de 4 personas. Estas son Andrés, Mateo V, Pablo G y David M

TRABAJO:

En este proyecto hemos decidido dividirnos el trabajo de tal foma que Mateo V y David M se dediquen más a crear el juego a través del ordenador mientras que Andrés y Pablo G hagan el trabajo de pensar las ecuaciones.

Luego juntaremos nuestros resultados y juntos le daremos forma al trabajo haciendo alguna cartulina o algo para apoyar al juego.